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在医学生物科学和人工智能飞速发展的今天，高等中医院校的康复治疗学专业医学影像学的教学和培养，对于培养目标和支持系统都有更高的要求。不再是单一传统的教学模式，而应该是整合多学科、多种教学模式的融合，以临床实践为导向，借助于PACS系统和微信平台，才能有效提升康复治疗学专业医学影像学教学的实用性和高效性，满足对于未来康复治疗学专业人才医学影像学培养需求，多种模式相结合的教学模式值得进一步的探索和实践。
Abstract：[1]刘爱东，邓永志．高等中医院校康复治疗学专业青年教师队伍思想状况调查研究[J]．中国中医药现代远程教育，2021,19(2):180-182.
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基本信息:
中图分类号:R-4;G642
引用信息:
[1]周懂晶,周淑琴,陈志远,等.高等中医院校康复治疗学专业医学影像学教学的思考[J].广州医科大学学报,2022,50(05):91-93.
基金信息:
广州中医药大学高等教育教学研究和改革项目
2022-10-15
2022-10-15