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2022, 01, v.50 84-88
广州医科大学康复作业治疗课程国际认证流程与经验分享
基金项目(Foundation): 2019年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(特色专业建设项目);广州市医学重点学科(2021-2023年); 广东高校生物靶向诊治与康复重点实验室(2021KSYS009); 广州医科大学大学生科技创新项目(NO.2020B009,NO.202110570016,NO.202110570018); 2019年度广州医科大学大学生实验室开放项目(NO.23)
邮箱(Email): ouhaining@gzhmu.edu.cn;
DOI:
发布时间: 2022-02-15
出版时间: 2022-02-15
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摘要:

高校康复作业治疗课程或教育项目取得世界作业治疗师联盟(WFOT)最低教育标准认证对于提高我国作业治疗教育水平,规范作业治疗人才培养和促进作业治疗专业建设起到了引领作用。截至2021年1月,中国内地先后有7所高校的本科康复作业治疗教育项目获得了WFOT最低教育标准认证。2018年5月,中国康复医学会作业治疗专业委员会代表中国加入WFOT,并获得授权组织中国WFOT最低教育标准认证工作。2021年广州医科大学就是第一批在此背景下通过认证的高校之一。本文将以广州医科大学为例详细介绍中国本土化WFOT认证流程和我校“遵循国际标准,秉承中国特色”的专业建设历程,为今后申报院校提供借鉴与参考,以期促进我国康复作业治疗专业发展及建设。

Abstract:

KeyWords:
参考文献

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基本信息:

中图分类号:G642.3;R-4

引用信息:

[1]张燕妮,邱雅贤,林强,等.广州医科大学康复作业治疗课程国际认证流程与经验分享[J].广州医科大学学报,2022,50(01):84-88.

基金信息:

2019年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(特色专业建设项目);广州市医学重点学科(2021-2023年); 广东高校生物靶向诊治与康复重点实验室(2021KSYS009); 广州医科大学大学生科技创新项目(NO.2020B009,NO.202110570016,NO.202110570018); 2019年度广州医科大学大学生实验室开放项目(NO.23)

发布时间:

2022-02-15

出版时间:

2022-02-15

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